年7月8日—11日，由北大医学部、国家医学考试中心、全国医学教育发展中心联合主办的北大医学教育论坛暨全国医学教育发展中心学术年会在北京盛大开幕。重庆大学医学部主任、医学院院长刘国祥带队，医院、医院、医院医院院领导、教学部门负责人和临床教学骨干参会。重庆大学医院院长王朝永带领科教部副主任余雪丰、内科教研室主任沈文拥参加了会议。
★医院参会人员合影
本次大会以“溯源回归：医学教育的理论探索与循证实践”为主题，重点探讨医学教育本质问题与发展方向。盛大的开幕式视频回顾了前三届会议的盛况，了解了北医的教学历史。紧接着，北大医学部主任乔杰教授、国家医学考试中心主任王县成和欧洲医学教育协会秘书长RonaldHarden分别致欢迎辞。
随后，全国医学教育发展中心名誉主任、教育部原副部长林蕙青以《立足新时代，发展更高质量的医学教育》为题做主题报告。她强调要努力破除体制机制障碍，加快推动我国医学与多学科的交叉融合创新发展。中国科学院院士，十二届*协副主席韩启德在题为《医学院的基础医学教学与研究走向何方》的讲话中，针对“基础医学院非医学背景的教师比例越来越高”这一现象做了分析，提出应以医学生课程改革为核心，加强生命科学前沿学习，把基础医学教学融入临床教学当中。
开幕式结束后，精彩的主题报告开始了。北大医学部原主任詹启敏院士在《学科交叉融合助力医学创新人才培养》的报告中指出，学科交叉是医学学科的本质和内在发展的重要动力，推动学科交叉是北大医学部发展理念的重要内涵。该报告对我们重大医学部如何实现医工、医理融合有指导意义。主题报告精彩纷呈，特别是北大医学部王维民副主任《从医学教育发展看“新医科”背景下的中国医学教育》的报告，他提出遵循医学教育标准是办好医学教育的关键，需要高度重视医学教育特色和遵循医学教育规律，进一步加强科学研究。让大家了解了新医科是传统医学与机器人、人工智能、大数据等融合的新医学模式。
★北大医学部主任乔杰院士致辞
★教育部原副部长林蕙青报告
★北大医学部原主任詹启敏院士报告
★十二届*协副主席韩启德院士报告
7月10日，本次大会五大分论坛同时进行，精彩不断。重庆大学医院主要选听了分论坛——“医学教育的新理念与新模式”的内容。通过北医、协和、上海交大、清华大学等专家的精彩授课，让大家对医学教育的新理念和模式有了全新的认识，特别是重大医学部也准备要实施的器官系统整合课程的研究，颠覆了大家固有的传统教学方法。另外，结合了PBL、CBL和TBL优点的以案例为基础的整合式教学模式（CBCL）为教师提供了一个好的教学方法，希望教师教会学生在百度上查不到的知识，让学生不断地提高处理和使用信息的能力。”
10日下午，我们参加了工作坊——“基于问题学习”的带教技巧和工作坊十三“基于胜任力的临床能力评估方法选择与应用”。参会人员被分为5-6个小组，以PBL（以问题为中心）的方式开展教学活动，通过自我介绍，每组选定两个情境展开讨论，讨论结果凝练汇报和导师点评，让全体老师对PBL的学习方式有了更深的认识。医院卢章洪老师以讨论的方式讲授的基于胜任力的临床能力评估，让参会人员受益匪浅。“我们不仅了解了针对不同能力目标的评估方法，还学习了如何评估评价质量，注重信度、效度、等效性等评价指标。在工作坊上，我们每个人都要发言，提高了参与性和融入度，学习效果更佳。”沈文拥说。
★分论坛现场
两天的大会圆满结束，重大医学部刘国祥主任带领医院的老师共16人团队全程参与，还组织大家进行了内部讨论，收获颇丰。王朝永表示，接下来，重大医院的教学工作将面临许多新的任务，器官系统整合课程的改革势在必行，师资培训任重道远。希望大家通过共同努力，逐渐与重大教学工作接轨，真正达到教学相长的目的。
★重庆大学医院王院长一行合影
相关链接重庆大学首次进入全球前！中国内地高校ESI最新排名出炉预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇